Approvata oggi in Giunta regionale la delibera riferita all’offerta formativa nell’anno scolastico in corso aggiunto il biennio 2019/2020 per la sperimentazione del quarto anno dei percorsi di istruzione e formazione professionale. Destinatari del provvedimento appena licenziato in Giunta sono i possessori di qualifica professionale triennale di Operatore potenzialmente interessati ad acquisire il diploma professionale quadriennale di Tecnico.
La delibera si inserisce nella serie di interventi della Regione per contrastare la dispersione scolastica. Un insieme di azioni che in materia di istruzione e formazione professionale è stato inaugurato dalla Giunta con i primi percorsi triennali nell’attuale programmazione del Fondo Sociale Europeo 2014 – 2020. L’atto adottato oggi integra le risorse stanziate lo scorso settembre (13 milioni 767 mila euro) dalla delibera di indirizzo dei percorsi di istruzione e formazione professionale sulla sperimentazione del cosiddetto “sistema duale” che, come caposaldo, prevede il lavoro in sinergia dei comparti formazione e istruzione. In pratica, un’offerta unitaria e integrata con calendari allineati e, dal biennio 2019/2020, con un sistema unico di iscrizione disponibile sul SIL Sardegna e gestito dall’Assessorato del lavoro per consentire ai giovani studenti e studentesse di transitare dai percorsi offerti dagli Istituti scolastici professionali a quelli delle agenzie formative e viceversa. La dotazione finanziaria complessiva dei percorsi di Istruzione e Formazione professionale sale così a 14 milioni 295.524,52 mila euro del Programma Garanzia Giovani, del Miur e della Regione.
I percorsi per il conseguimento del diploma di Tecnico saranno individuati per il 50 per cento sulla base dei dati a disposizione dell’Amministrazione regionale in base al numero di persone in possesso della qualifica triennale e alla loro distribuzione nei territori nonché in funzione delle tendenze del mercato del lavoro regionale. I percorsi rimanenti saranno proposti dalle Agenzie formative sulla base delle analisi dei fabbisogni da loro effettuate.
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